¿¿¿Por qué se empeñan en que lo único que tiene validez es un simple número final??? esto es absurdo y he de decir que estoy totalmente en contra de esta nueva forma del sistema... esas exámenes que pasan en determinados cursos....¿¿quién ha elaborado esos exámenes por favor!!!!??????? maestros??? desde luego que nooo... porque no tienen ni pies ni cabeza y son totalmente ambiguas esas preguntas.... pierden tiempo mientras leen el enunciado tan irrelvante que no tienen por dónde meterle mano.... es increíble a dónde estamos llegando.. pero... asi está el sistema y consideran que así mejorarán resultados.. por favor... menos recortar en ámbitos que realmente necesitamso personal para poder atender las dificultades, la heterogeneidad que se vive dentro del aula de cualquier clase... porque por esa presión de "un número", cuanto más alto mejor es el rendimiento, el centro, el profesorado..... no creo en absoluto en todo esto.... hay que formar personas... y no papagayos... por favor...¿¿dónde quieren llegar???? son nuestros hijos, son sus hijos.... no son números!!!!!!....
besos de colores y buen día!!! :)
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